林業調查規劃設計單位資格認證管理辦法的具體內容
之一條 為規范林業調查規劃設計資質管理,提高林業調查規劃設計技術水平及成果質量,依據《國務院關于取消第二批行政審批項目和改變一批行政審批項目管理方式的決定》(國發〔2003〕5號),結合林業行業實際,制定本辦法。

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第二條 在中華人民共和國境內從事森林資源、生態狀況等領域調查規劃設計及監測評價活動的單位,應當具備林業調查規劃設計資質。
第三條 國家林業局林業調查規劃設計資質專家評審委員會負責對申請單位的資質進行評審。中國林業工程建設協會負責受理申請、核發資質證書等林業調查規劃設計資質的日常管理工作,并報國家林業局備案。
第四條 國家林業局負責全國林業調查規劃設計資質的監管,各省、自治區、直轄市林業主管部門負責本轄區內林業調查規劃設計資質的監管。
第五條 林業調查規劃設計資質等級分為甲級、乙級、丙級和丁級。甲級資質分為甲A級、甲B級兩個檔次。資質證書由中國林業工程建設協會核發,并加蓋中國林業工程建設協會印章。
第六條 持有甲、乙、丙級林業調查規劃設計資質的單位,應當是具有獨立法人資格的企業、事業單位(國有森工企業林業局內設的林業調查規劃設計單位除外)。國有森工企業林業局內設的林業調查規劃設計持證單位,僅限于本企業施業區范圍內從事林業調查規劃設計業務。
持有丁級林業調查規劃設計資質證書的單位,只能在所在單位或者所在縣內承擔營造林設計與驗收、采伐作業設計與驗收、簡易經營方案編制等直接為林農或者基層林業單位服務的林業調查規劃設計工作。
第七條 甲級林業調查規劃設計單位應當同時具備以下條件:
(一)從事林業調查規劃設計業務不少于10年。
(二)注冊資金不低于300萬元(事業單位除外)。
(三)有固定的辦公場所和必要的專業設備。
(四)專職從事林業調查規劃設計業務的技術人員不少于40人,相關技術人員不少于80%,其中具有高級專業技術職稱的人員不少于30%,聘用專職退休專業技術人員不多于10%。
(五)近5年內主持或者獨立承擔下列5個類別以上的林業調查規劃設計業務。
1.國家森林資源清查;
2.國家林業生態建設重點工程檢查驗收;
3.國家級公益林區劃界定;
4.國家或者省級林業數表編制;
5.國家或者省級的森林災害損失調查評估;
6.國家或者省級野生動物、野生植物調查監測;
7.國家或者省級濕地資源、荒漠化(沙化、石漠化)土地調查監測;
8.國家重點基礎建設項目占用征收林地可行性報告編制;
9.國家或者省級林業專項檢(核)查;
10.森林資源規劃設計調查;
11.制定森林資源調查、監測和評價的相關國家、地方或者行業標準。
第八條 符合甲級林業調查規劃設計單位條件且同時具備以下條件的可申請甲A級資質,其他的只能申請甲B級資質:
(一)從事林業調查規劃設計業務不少于20年。
(二)注冊資金不低于500萬元(事業單位除外)。
(三)專職從事林業調查規劃設計業務的技術人員不少于80人。
(四)近5年內主持或者獨立承擔第七條第(五)款規定的7個類別以上的林業調查規劃設計業務。
第九條 乙級林業調查規劃設計單位應當同時具備以下條件:
(一)從事林業調查規劃設計業務應不少于5年。
(二)注冊資金不低于150萬元(事業單位除外)。
(三)有固定的辦公場所和必要的專業設備。
(四)專職從事林業調查規劃設計業務的技術人員不少于15人,相關技術人員不少于80%,其中具有高級專業技術職稱人員不少于30%,聘用專職退休專業技術人員不多于10%。
(五)近5年內主持或獨立承擔下列5個類別以上的林業調查規劃設計業務。
1.森林資源規劃設計調查;
2.省級林業生態建設工程檢查驗收;
3.森林分類區劃界定;
4.林業數表編制;
5.野生動物或者野生植物調查監測;
6.濕地資源或者荒漠化(沙化、石漠化)土地調查監測;
7.占用征收林地可行性報告編制;
8.國家或者省級重點林業生態建設工程實施方案編制;
9.制定森林資源調查、監測和評價的相關標準。
第十條 丙級林業調查規劃設計單位應當同時具備以下條件:
(一)注冊資金不低于50萬元(事業單位除外)。
(二)有固定的辦公場所和必要的專業設備。
(三)林業專業技術人員不少于10人,其中具有中級以上專業技術職稱且從事林業調查規劃設計工作3年以上的相關技術人員不少于50%,聘用專職退休專業技術人員不多于10%。
第十一條 丁級林業調查規劃設計單位應當具備以下條件:
有專業技術職稱或者林業(學)相近專業學歷,并從事過林業調查或作業設計工作的人員3人以上。
第十二條 初次申請林業調查規劃設計資質的單位,只能從丁級或者丙級資質開始。
第十三條 申請林業調查規劃設計資質的單位,應當按要求準備單位資格申請表、單位證明材料、人員證明材料、業績證明材料等相關材料,向中國林業工程建設協會申報,由中國林業工程建設協會征求申請單位所在省級林業主管部門的意見。國家林業局直屬(中央管理)的企、事業單位可直接向中國林業工程建設協會申報。
第十四條 中國林業工程建設協會對申報材料審查后,建立技術人員信息管理系統,對技術人員編號入庫,并進行注冊登記,技術人員只能注冊于一個林業調查規劃設計單位。
第十五條 資質認定按以下程序辦理:
(一)中國林業工程建設協會對申報材料進行審查后,定期提請國家林業局林業調查規劃設計資質專家評審委員會進行評審。
(二)國家林業局林業調查規劃設計資質專家評審委員會依據本辦法規定的資質等級標準和有關規定,對林業調查規劃設計資質單位的申請進行評審,并簽署意見后提交中國林業工程建設協會。
(三)中國林業工程建設協會根據國家林業局林業調查規劃設計資質專家評審委員會的評審意見,在國家林業局 *** 網對林業調查規劃設計資質初步認定結果進行公示。無異議的核發相應等級的《林業調查規劃設計資質證書》。
(四)對初步認定結果有異議的,中國林業工程建設協會進行核實。
第十六條 取得資質兩年后達到上一級(檔)資質條件的單位,可按本辦法第十三條規定提出升級(檔)申請。
第十七條 林業調查規劃設計資質實行定期審核制度。定期審核內容主要為持證單位持證期間開展相關林業調查規劃設計工作情況,人員、注冊資金變動等情況。
第十八條 《林業調查規劃設計資質證書》由國家林業局統一規定樣式;《林業調查規劃設計資質證書》由1套正本和2套副本組成,副本與正本具有同等效力,證書有效期為5年。
第十九條 林業調查規劃設計單位發生下列情況之一的,應當申請辦理資質變更或者終止手續:
(一)單位分立或者合并,應當交回原《林業調查規劃設計資質證書》,并重新申請。
(二)單位名稱或者單位法定代表人發生變更的,應當辦理變更手續。
(三)因破產或者其他原因終止林業調查規劃設計業務的,應當辦理注銷手續。
第二十條 國家林業局負責對中國林業工程建設協會資質認證工作的監督檢查,并根據備案情況對已經核發資質證書的單位進行不定期抽查,對抽查中發現的問題責成中國林業工程建設協會限期糾正。
第二十一條 中國林業工程建設協會應當定期對從事林業調查規劃設計的持證單位進行檢查,加強行業自律,凡持證單位出現違法違規行為的,按照相關法律法規進行處理。
第二十二條 本辦法自印發之日起施行。
原《林業部關于加強森林資源管理若干問題的規定》(林資字〔1988〕297號)和《林業調查規劃設計單位資格認證管理暫行辦法》(林資字〔1989〕327號)同時廢止。
鄉鎮植樹造林工作簡報
在學習、工作、生活中林業資質培訓簡訊內容,越來越多人會去使用簡報,簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點林業資質培訓簡訊內容的簡短、靈活、快捷的書面形式。那么林業資質培訓簡訊內容你有真正林業資質培訓簡訊內容了解過簡報嗎?以下是我收集整理的鄉鎮植樹造林工作簡報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鄉鎮植樹造林工作簡報 篇1
在春暖花開、生機盎然的三月,為進一步提高全鎮機關工作人員的綠化意識和文明素質,用自己的雙手努力營造一個良好的生態環境,長江鎮黨委、 *** 組織機關黨員、團員青年積極行動起來,愛綠護綠,爭做綠色使者,來自長江鎮各部門、園區和港城實驗學校的青年志愿者們參加林業資質培訓簡訊內容了該鎮“播一片綠林,種一份愛心”的植樹節主題活動。
天空中飄落的綿綿細雨未能阻擋住同志們的高漲的熱情,下午2點,大家準時趕到指定地點,分配好任務后,該鎮黨委書記吳志華同志帶隊,志愿者們便各自來到自己的任務區開始植樹活動。由于挖土是個力氣活,身強體壯的男同志們就承擔了這一重任。每把鐵鍬兩人輪流挖,你累了我來,既節省了力氣又節約了時間,一個又一個的樹坑很快就全部挖好了,負責分栽樹苗的女隊員也不示弱,很快地就把一棵棵樹苗栽進挖好的樹坑中。此次植樹節活動,港城實驗小學的小志愿者們也來到了活動現場,小志愿者們通過這次活動進一步感受愛護花草樹木的重要性,加強了未成年人的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
植樹節的又一次來臨和植樹的經歷,使鎮區黨員、團員干部們進一步提升綠化、環保意識。此外,各部門間相互協作的團隊意識明顯增強。
鄉鎮植樹造林工作簡報 篇2
建設“美麗鄉村”是一項提升新農村建設水平,推進農村物質文明、精神文明和生態文明建設的系統工程,更是一項惠及全鎮人民的幸福工程。20xx年1月26日,市委、市 *** 召開了全市城鄉綠化工作會議,對植樹造林工作進行了安排部署。會后,鎮委、鎮 *** 高度重視,及時傳達上級會議精神,對我鎮當前的植樹造林工作進行了具體安排部署。
一、提高認識,精心謀劃組織
鎮黨委、 *** 對植樹造林工作非常重視,迅速召開了全鎮春季植樹造林動員大會,成立了植樹造林工作領導小組,制定了新市鎮綠化植樹方案,建立了由黨政一把手親自抓、分管領導具體抓、村干部負責抓的植樹造林管理機制。全體干部要統一思想、集中精力、狠抓落實,將綠化工作重點放在335省道、錢界路、新丁路、新馬路、鹿錢路等5條主干線補植及李樓村、新一村、火青村三個綠色家園示范村建設上。
二、深入現場,迅速安排部署
鎮工作專班對“335”省道和鎮、村骨干道路的美化綠化、植樹造林工作進行了實地察看和安排部署,確定了各路段的種植樹種和數量,明確了責任主體和管護主體。要求各村迅速行動起來,早規劃,快落實,抓住當前雨雪后墑情好的有利時機,在全鎮掀起植樹造林熱潮,力爭全面完成今年植樹造林工作任務。此外,為保證造林成活率,嚴格加強種苗管理,保障苗木質量,種植良種壯苗,嚴把栽植關,挖大窩,施足底肥,澆透“定根水”,確保種一棵、活一棵。
三、組建專班,嚴格檢查督辦
工作專班組織人員對各村植樹造林進展情況進行檢查督辦,對工作進度慢、效果不理想的村給予通報批評,并責令限期完成任務,對逾期未完成的村將嚴格追究相關責任人的責任。
截至目前,錢崗一村、新一村、趙莊村、火青村、邢川村、鄧棚村等6個村,行動迅速,已率先在規劃區內放線、挖樹窩等各項植樹造林工作,特此給予通報表揚。
鄉鎮植樹造林工作簡報 篇3
連日來,興隆鎮搶抓當前氣溫回升的有利時機,及早動手,精心組織,周密部署,迅速掀起春季植樹造林熱潮。
為完成好今春植樹造林任務,該鎮召開植樹造林動員會,對植樹造林任務、重點、目標做全面部署,實行鎮機關干部包村,村干部包路段、地塊的包保責任制,切實做到人人肩上有擔子、個個身上有任務,有力推動植樹造林工作開展。
為全面提高綠化質量、美化水平,該鎮結合實際,因地制宜,突出抓好“綠色經濟長廊、生態水系林、綠色通道、農田林網、圍村林帶、荒山披綠”等造林綠化工程建設。為有效提高苗木移栽成活率,組織鎮林業站技術人員跟班作業,對造林情況進行全程督導,嚴格把好樹種選擇關、苗木質量關、栽植技術關。全面落實新造林地管護責任,做到管護措施到位、管護人員到位、管護責任到位,確保造林綠化栽一棵活一棵,植一片成一片。
截至目前,該鎮已完成基地造林植樹350余畝,荒山荒灘造林400余畝,補植130余畝,鄉村道路綠化60余公里。
鄉鎮植樹造林工作簡報 篇4
3月11日—18日,由海勃灣區綠化委員會組織的全民義務植樹活動在南互通東坡山體、工業園區、烏海北出口如火若荼進行著,區委、區 *** 領導親自帶隊,區直各部門共計33家單位670名干部職工踴躍參加,共計種植3746株苗木。為營造綠色環境,創造美好家園,宣傳生態環保做出了貢獻,展示了海勃灣區的良好形象。
植樹現場是一派緊張有序的勞動景象。參加植樹的干部職工個個熱情洋溢、干勁十足,有的拿鐵鍬,有的運樹苗,你追我趕,比干勁、比進度,各個環節銜接有序,樣樣做得認真到位,個個忙得滿頭大汗。到處都是忙碌的身影和勞動的歡聲笑語……
通過此次植樹活動,提高了我區廣大干部職工的植樹造林和保護生態環境的`意識,而且進一步強化了保護生態平衡和綠化家園的責任感,并且增強我區各干部、職工群眾的活力、凝聚力及團隊精神和服務社會、回報社會的意識。
鄉鎮植樹造林工作簡報 篇5
3月12日,馬甲鎮組織機關干部職工80多人到梅嶺村開展義務植樹活動,掀起了春季植樹造林熱潮。
植樹活動現場呈現一片繁忙景象,參與義務植樹的同志們干勁十足,密切配合,挖坑、鏟土、扶苗、培土、澆水,齊心協力種植了1200多株櫻桃花樹。同時,仙公山景區、洋坑村、前埯村及后坂村也將在植樹節前后新增3500棵樹苗。
據了解,該鎮今年將以建設“美麗鄉村”為抓手,大力推進山上綠化、道路綠化、村莊綠化以及森林彩化示范點工作。全年預計植樹造林100畝、森林彩化50畝,為打造生態宜居城鎮再添新綠。
鄉鎮植樹造林工作簡報 篇6
在植樹節來臨之際,陳莊鎮付窩幼兒園組織小朋友們開展了“植樹節,我們在行動”系列主題活動。
活動前,各班教師給幼兒講了植樹節的來歷。活動中,孩子和老師以班級為單位,通過認領小樹的方式,建立幼兒愛護環境、保護樹木的良好的意識,承擔起愛護樹木的責任,并設計了各種各樣的環保標牌,標牌上不僅有綠化樹的名稱、種類,還寫有養護要點。
鄉鎮植樹造林工作簡報 篇7
一年一度的植樹節即將到來,為提高社區居民護綠、環保意識,共建綠色社區。近日,頤蘭社區組織社區居民開展了“綠色進我家”為主題的植樹節綠色宣傳活動。
活動現場,社區內40余位青少年親手種植綠色植物,同時向轄區居民發放植樹節倡議書、垃圾分類等宣傳資料近60余份,宣傳綠化、環保知識,呼吁居民從身邊的小事做起,多種一棵樹,少扔一些垃圾,愛護一草一木。
通過本次植樹節綠色宣傳活動,社區居民更好地認識到了愛護樹木、保護樹木的重要性,同時,保護社區環境的意識也得到了進一步的提高。
簡訊格式及范文
簡訊范文。
(1)標題:概括簡訊的主要內容。(注:避免出現“簡訊”、“……活動簡訊”字樣林業資質培訓簡訊內容,五號宋體加粗,居中。)
(2)導語:導語是簡訊開頭的一段話,要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內容。
(3)正文:反映活動時間、地點、參加對象及具體內容即可,以三段式為佳,是簡訊的主要部分,要求具體清楚,內容翔實,層次分明。五號宋體,注意段首空兩格,
(4)結尾是對簡訊內容的小結。有些簡訊可無結尾。
(5)附圖:……(附件:以活動照片為主,獲獎名單等也可在此體現。)
(6)末尾可加上活動主辦和協辦部門與年月日
青年教師培訓簡訊范文
xxxx年xx月xx日,xxx市xxx青年教師培訓班活動在xxxx舉行,此次活動,特邀了xxx老師為學員們作指導。部分xxxx學科帶頭人也參與了本次活動。
上午,學員代表xxxx學校的xxx老師、xxx學校的xxx老師分別執教了同課異構課《認識百分數》。隨后,xxx老師與老師們進行了熱烈的議課,結合課例,從理論和實踐兩個層面對兩節課作了深入的剖析,為青年老師打開了可探索的視角。下午,xxxx老師為學員們作了《xxxxx》的講座,針對老師們寫作中的問題,xxxx老師提出了六點建議:1.避免宏大敘事林業資質培訓簡訊內容;2.避免 *** ;3.用鮮活的例子說話;4.要“貼”著例子去說;5.開門見山、直來直去。最后,xxxx老師結合范文,詳細指導學員們怎樣修改文章進行投稿。
一天的活動,緊張而又充實,學員們受益匪淺!
附圖:……
xxxxx
xxxx年xx月xx日
評論已關閉!